Lärande med stöd av IKT

Är du nyfiken på vilka möjligheter IKT, informations- och kommunikationsteknik, erbjuder för att stödja studenternas lärande? Eller står du kanske inför uppgiften att utveckla och genomföra en kurs på distans? Den här kursen syftar till att du med utgångspunkt i den egna verksamheten, ska utveckla din förmågan att bedriva undervisning med stöd av IKT.

Mål

Under kursen har du möjlighet att utveckla:

  • kunskap om gruppers och individers lärande med stöd av IKT
  • förmågan att planera och dokumentera undervisning, examination och utvärdering som sker med stöd av IKT
  • insikt i den egna lärarrollen och studentens ändrade förutsättningar när undervisning sker med stöd av IKT
  • kunskap om rådande juridiska och etiska frågeställningar gällande användandet av IKT i utbildning
  • förmågan att med hjälp av andras erfarenheter och forskningsresultat inom IKT och lärande utveckla den egna undervisningen
  • förmågan att värdera och på ett relevant sätt använda de tillgängliga IKT verktygen för att stödja studentens lärande i syfte att nå de förväntade studieresultaten
  • kunskap om, och nätverk för, utvecklings- och stödfrågor
  • insikt i universitetets och institutionens resurser och roll i att skapa en god virtuell lärmiljö

Innehåll

  • aktuella pedagogiska modeller och IKT verktyg
  • juridiska och etiska frågor kring användandet av IKT i undervisning
  • aktuell forskning om IKT och lärande

Pedagogiskt upplägg

Under kursen görs ett projektarbete som ger dig möjlighet att tillämpa de praktiska och teoretiska kunskaperna från kursen i den egna undervisningen


Sidansvarig: Hans-Erik Sjöström
2012-02-03

Utskriftsversion

Kursinformation

Nivå: Bredd

Antagning: Läs mer

Omfattning: 2 veckor

Deltagare: 8-24


Kursutvärdering

Utvärdering HT-2011

Kontaktperson

Jörgen Ivarsson

Våra regler

För intyg krävs fullgörande av samtliga delar i kursen samt godkända uppgifter.

Vid avhopp en vecka före kursstart eller senare debiteras institutionen en administrativ avgift på 1 000 kronor.